Poznajemy formy terenu.
Jak rozpoznawać formy terenu? Czym różni się pagórek od wzgórza? Jak jest różnica między kotliną, a doliną? Na te i inne pytania z zakresu ukształtowania powierzchni ziemi szukali odpowiedzi uczniowie klasy 4.
Podczas lekcji przyrody dzieci uczyły się opisywać i rozróżniać krajobrazy oraz nazywać poszczególne formy terenu. Cykl tematów został podsumowany projektem, który, mimo zdalnej nauki, udało się wspaniale zrealizować. Czwartoklasiści wykonali z masy solnej modele, na których znalazły się wysokie góry, małe pagórki , tereny równinne i doliny z płynącymi w nich rzekami. W ten atrakcyjny dla uczniów sposób nowe pojęcia zostały dobrze utrwalone.
Galeria zdjęć:
